Do you know or have you met these types of pupils? which of them makes the pedagogical activity run smoothly? can you distinguish how far a joke can go? from the pupil's point of view, how do you think you could positively influence the disruptive behaviour of these types of pupils?

Este blog está creado para los alumnos y alumnas del I.E.S. Pradolongo. Aquí tienes las respuestas de los ejercicios del STUDENT'S BOOK y WORKBOOK que voy pidiendo. Tú tienes que hacerlos en tu cuaderno, como siempre, y corregirlos con las respuestas. También tienes "KAHOOTS" con preguntas basadas en el vocabulario y gramática de las unidades. Busca las fichas interactivas "LIVEWORKSHEETS" en "HOMEWORK" Rellénalas, haz click en "TERMINADO" y me las envías. Mi correo es marbalbac@outlook.com.
martes, 18 de febrero de 2025
STUDENT'S STEREOTYPES
Diseño de Segni
QUESTIONNAIRE; WHAT CLASSROOM ARCHETYPE DO YOU BELONG TO?
STUDY THESE STEREOTYPES de Segni
Results de Segni
miércoles, 12 de febrero de 2025
sábado, 8 de febrero de 2025
jueves, 6 de febrero de 2025
miércoles, 5 de febrero de 2025
lunes, 3 de febrero de 2025
Suscribirse a:
Entradas (Atom)